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title: "Reforma de la secundaria: directivos analizaron su implementación"
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description: "Los directores y directoras pertenecen a 55 escuelas orientadas y técnicas, tanto de gestión estatal como privada que comenzaron a incorporar el Nuevo Régimen Académico en 2022."
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# Reforma de la secundaria: directivos analizaron su implementación

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*Encabezado por la secretaria de Educación, Delia Provinciali, el encuentro sirvió para evaluar y ajustar la puesta en marcha del régimen.*

Con la presencia de la secretaria de Educación, Delia Provinciali, directivos de 55 secundarias orientadas y técnicas, de gestión estatal y privada, **que se incorporaron al Nuevo Régimen Académico (NRA) en el presente ciclo lectivo, participaron de un encuentro en el que se realizó un ajuste y seguimiento de la puesta en marcha de la experiencia en relación a la trayectoria escolar de sus estudiantes**. En el encuentro, del que también participaron supervisores, se analizó el impacto de garantizar la asistencia de los estudiantes como parte de sus obligaciones, su participación y valoración de las jornadas de integración de saberes, y el análisis de las evaluaciones de procesos y de resultados hasta el momento.

En este sentido, se está poniendo el foco en los Programas Pedagógicos Priorizados en Lengua, Matemática y Cultura Digital elaborados por el Ministerio de Educación, atendiendo a los resultados de las pruebas Prisma de 3° año, acompañando de manera particular a los estudiantes de 1°, que ingresaron al nivel y a los que egresan de 6° y 7° año, en la reparación pedagógica del impacto de la pandemia en los aprendizajes. Provinciali destacó el compromiso asumido por equipos directivos y docentes: *“Hemos comenzado a construir un nuevo modo de habitar la escuela secundaria con un régimen académico que promueve el ordenamiento y las responsabilidades colectivas e individuales y las formas de institucionalización del trabajo pedagógico de directivos, docentes y estudiantes, **que posibiliten trayectorias continuas y completas para todos los/las estudiantes**”*. Durante la jornada también se acordó revisar los Acuerdos Escolares de Convivencia, con la participación de los actores institucionales como marco regulatorio del habitar la escuela y a la luz de las nuevas situaciones que se generaron con el retorno a la presencialidad plena.

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**La reforma de la secundaria**

El NRA que presentó Córdoba en 2017 y comenzó a aplicar en 2018, plantea modificaciones al modelo institucional tradicional y desafía al colectivo docente a generar nuevo saber pedagógico. Entre los cambios se cuentan: **los estudiantes tendrán que aprobar las asignaturas con 7; el promedio final será de todas las calificaciones registradas durante el año en cada materia; el ciclo se dividirá por semestres, entre otras**. En la provincia, aplican el Nuevo Régimen Académico 272 escuelas secundarias (255 de gestión estatal y 17 privadas), además de las 41 ProA y las 12 nuevas escuelas secundarias con formación profesional puestas en marcha este año. Del encuentro participaron, además, las directoras generales de Educación Secundaria, de Educación Técnica y Formación Profesional y de Educación Superior, Cecilia Soisa, Claudia Brain y Liliana Abrate respectivamente; la subinspectora general de la dirección general de Institutos Privados de Enseñanza, Cecilia Ávila, y demás funcionarios.

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